У підручнику розглянуто питання організації навчального процесу з правознавства в сучасній загальноосвітній школі. Автори висвітлюють форми організації навчання, методи та етапи навчання учнів правознавства в школі; методику формування у школярів знань, умінь та навичок на уроках правознавства; методику та правила використання наочності, технічних засобів навчання. Значна увага приділена уроку правознавства в сучасній школі та методиці його проведення, використанню міжпредметних зв'язків, правовому вихованню учнів у процесі навчання тощо.
Підручник розрахований на студентів, які вивчають дисципліну "Методика викладання шкільного курсу "Основи правознавства", а також на молодих учителів, аспірантів, усіх, хто цікавиться методикою викладання правознавства.